Рефлексія. 4 модуль

Обговорення з іншими учасниками основних запитань та прикладів завдань для дослідження учнів було корисним, у результаті я навіть видозмінила свою тему роботи.
Упевнилася, що формуюче оцінювання має стратегічні цілі, адже допомагає нам і ефективно навчити і якісно опитати учнів. Думаю, що навички 21 століття виявилися б марними, якби ми, працівники освіти, не змінювали своїх форм і методів оцінки учнів. Не забуваймо про це, шановні колеги!

http://pedrada.com.ua/news/gruppy/zakonodavstvo/oriyentovni_vimogi_do_otsinjuvannja_navchalnikh_dosjagnen/